在实习的过程中，我不仅从优秀教师那里学到了很多经验，也在教学实践中上了人生中的第一次公开课，慢慢摸索出了自己的方法。在老师的指导下，我在实习生公开课比赛中获得二等奖。我很喜欢我的学生们。有一次我讲到了有关端午节的文章，到下课还有十分钟左右的时间，同学们也向我介绍了他们特色的节日，以及节日上有哪些活动。他们还很开心地跟我说：“老师，我可以带你去这里最有特色的地方玩”。在这里我也品尝到了新疆风情美食，欣赏了沙漠不一样的风景。

       实习支教中的教育是双向奔赴的，我们教给同学知识的同时，也积累了教学经验。一份耕耘，一份收获，当我们认真对待一件事情时，会发现，这件事会牵动我们的情绪。正如，讲课时，发现有个学生跟着你的步伐，积极回应你所提出的问题，她上课学习的状态几乎是全班最认真的，这时，我们会感到高兴和欣慰。相反，如果上课时发现，班里面很多人不听讲，提醒他们之后，没有产生好的效果，这时我们会感到伤心，以至于影响自己上课的状态。这些都是实习中带给我们最直观的感受。

　　提起支教生活，不得不谈起录课趣事。刚上完体育课，不少同学热到冒烟，脱掉了校服外套，拿着书本扇风，企图给自己降降温。很巧的是体育课之后就是英语课，更巧的是这节课我要录课。为了录课效果更加好，于是想让同学都统一穿上校服，显得更加整齐划一。这时就有位同学说上完体育课太热，不想穿校服。我也觉得所言甚是，就说不用穿校服了，结果这位同学立马把校服穿上了，说什么自己一身反骨，不让穿就必须要穿校服了。在教学过程中，总会遇到几位一身反骨的学生，虽然有时觉得有些气人，却也有些好笑的。

       援疆支教工作是短暂的，是充实的，在忙碌与快乐中忽然而已。回想当时初来乍到时满怀憧憬的场景，一切都历历在目。学生们的欢声笑语，郁郁葱葱的校园，新疆独特的人文情怀，垂涎欲滴的当地美食，支教生活的点点滴滴……都在我脑海里留下了深深的印记，在我的人生篇章中留下了浓墨重彩的一笔。跨越5000公里的支教，带走了满满的收获和回忆，留下的只有依依不舍之情。未来的路还长，希望我能带着这份经历继续努力，为教育事业贡献力量。

　　                                                                                                                                                                                        （审核 孙哲）